作者：贾红晨艺术设计教育包豪斯人文主义转型艺术与技术的统一
摘要：教育的目的不仅是知识的传授,也应是塑造和完善人格,实现人和社会的全面发展的重要手段。艺术教育作为人类寻求进步、自我提升及完善的方式之一,设计的结果不是愈来愈功利的心态和冷漠,科学理性的教育模式,也不是预示着离这个目标越来越远。
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《当代教育实践与教学研究》（CN：13-9000/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育，为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。
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