HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学生数学计算策略教学

作者:李珍小学数学计算策略教学方法

摘要:计算能力是学习数学的基本方法和基本技能,是小学生数学学习过程中必须具备的一种能力。良好的计算能力不仅有利于小学生数学学习成绩的提高,还有利于小学生数学思维的锻炼。根据调查发现,小学生的计算能力和计算效率都有所下降,这就要求教师在数学计算教学中讲究策略,改变传统的计算教学模式。本文针对小学生计算教学的有效策略浅谈几点看法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

杂志详情