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高校英语专业跨文化交际课程教学探索

作者:蒋牧高校英语专业跨文化交际课程教学探索

摘要:英语作为使用性最为广泛的语种之一,受到越来越多人的重视。近年来,随着社会发展,对英语专业教学提出了更高的要求,即关注跨文化交际。在当前的全球化语境当中,英语的跨文化交际不仅要求与英语本土人员进行交际,而且对多文化背景群体的交际提出了一定的要求。因此,以我国高校英语专业跨文化交际课程的设置、内容、教学方法为出发点展开分析探索,以期为类似的研究提供理论依据。

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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