作者：李志刚平等的态度质疑设问导语兴趣
摘要：平等的师生关系、良好的集体观念、精心准备的教学内容是课堂教学中开展创新教育的有效途径。教师应重视操作，激发学生兴趣，活化课堂，从导语激趣入手，开展创新教育，使素质教育落实到实处。
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《当代教育实践与教学研究》（CN：13-9000/G）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育，为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。
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