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关于学优生的理科教育理念

作者:郭磊直觉思维创新思维发散思维学习落实

摘要:本文就学优生的理科教育的主旨,对学优生创新思维的意识、能力,直觉思维、发散思维的培养以及对学生学习的落实问题进行了阐述.

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当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(CN:13-9000/G)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育实践与教学研究》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版总署批准的全媒体教育类学术期刊,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

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