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实效性、参与度与信任关系重建:基于区块链原理的信息时代思想政治教育思维创新

作者:高维峰区块链思想政治教育思维创新实效性参与度信任关系重建

摘要:区块链利用加密链式区块结构孕育出全新的多中心化与分布式信息数据存储与验证模式,提供了互联网时代信息安全与社会信任的解决方案。区块链技术所蕴含的深层思维能促进社会变革,特别是赋能于当前思想政治教育思维创新,为解决当前思想政治教育活动实效弱、教育主体倦怠、教育互信缺失等问题提供现实解决思路。新时代下要着力探索基于区块链的去中心化分布式记账、不对等下信任机制、泛参与的智能合约等技术特点在教育领域的拓展性应用,通过建立学习账本、提升教育主体参与度、建立互动式新型信任机制、内生激励促进教育深层转化等理路,从增强教育内容实效性、扩大教育活动参与度与强化教育双主体信任关系重建等方面提升思想政治教育实效。

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当代教育论坛

《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

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