作者:龚成清微博客高职教育辅助教学学习
摘要:技术的发展日新月异,微博客的出现改变了人们交流的方式。微博客以其简单易用、方便快捷等特点吸引了大量的用户,势必跟论坛和IM一样,成为网站的标准配备。把微博客的技术引入到高职教育辅助教学中,利用微博客构建网络虚拟课室、学生研究性和协作性的学习平台以及学科学习平台,将推动高职教育的教学改革。
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《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。
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