作者：王立文农村幼儿教师活动反思专业化发展
摘要：农村幼儿教师在从一名新手成长为一名专业化教师的过程中,活动反思是促进其专业化发展的关键要素之一。工作负荷重、薪酬低、学历水平不高,是制约其活动反思能力提高的主要原因。国家加大对农村幼儿教育的投入、教师加强理论学习、幼儿园为教师搭建反思与交流的平台,对提高农村幼教质量,实现农村幼儿教师专业化发展具有积极的现实意义。
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