作者：贺君高等教育评价高等教育制度高等教育评估英国高等教育自我鉴定外部质量保证鉴定机构专门职业评估活动质量保证机构
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《当代教育论坛》（CN：43-1391/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。
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