作者：赵梅教学管理模式实践教学创新管理组织规章制度教学管理者规模发展教学质量监控体系
摘要：在大学规模发展、管理难度增加的同时,如何规范管理、保证实践教学质量成为摆在教学管理者面前的一项重要课题.针对大学实践教学的特点和实际情况,我们确立了"一条主线、两套监控体系、三级管理组织、四项规章制度"的实践教学管理模式,即以实践教学大纲为主线,建立以督导员、学生教学信息员为主体的实践教学监督体系,由学校、教务处实践科、院系组成三级管理组织,建立健全实验、实习、毕业、实践活动四方面的规章制度,最终实现实践教学的规范管理.现将一些主要做法阐述如下.
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