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对当前现代远程教育中教师素养的再思考

作者:王一萍现代远程教育教师素养信息网络技术电子信息技术远程教育研究网络化教学教育资源资源共享办学层次

摘要:随着全球信息网络技术的飞速发展,远程教育已成为人们关注的热点.以电子信息技术为基础的现代远程教育,将进一步拓展教育资源,实现资源共享,打破办学层次单一的局面,为学习者提供多层次、多规格、多形式的学习条件,从而进一步推进教育的大众化和终生化.伴随着网络技术的发展及其在远程教育中的应用,对远程教育中教师的素养也提出了新的要求.那么究竟如何定位教师在远程教育过程中的地位以及如何来提高和培养教师在网络化教学中的相关能力,是远程教育研究中的一个重要的值得思考的问题.

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当代教育论坛

《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

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