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西方女性主义关爱教学及其启示

作者:钟振国西方女性主义人性关爱传统教学公正伦理情感交流教育学者霸权文化价值取向价值中立

摘要:关爱伦理是西方女性主义教育学提出的一个重要概念.它批判了在男性霸权文化下,以公正伦理为价值取向的传统教学.关爱伦理认为公正伦理强调公正、理性、价值中立,排斥人的主观世界,否定人的情感偏好,使得传统教学只注重知识的传授,忽视了对学生的情感交流、人性关爱,异化了师生关系并偏离了教育的真正意义.

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当代教育论坛

《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

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