作者：胡洁茹课堂违规行为学生课堂规则教师适用规则课堂秩序课堂学习初期阶段课堂行为
摘要：一、课堂违规行为的内涵 课堂规则是在学期或学年初期阶段,通过师生共同讨论制定的明确具体的课堂行为的规范和要求,它是对学生在课堂中的期望行为.
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