作者：力昌英; 郭定和教学评价体系新课改课堂教学评价培养学生形成和发展评价活动评价主体不同意见思维能力
摘要：一、新课改背景下的课堂教学评价的特点与原则 1.新课改下的课堂教学评价的特点 (1)多元性.要充分调动不同的评价主体开展评价活动,而且也要尊重每个学生的不同意见,鼓励学生有创造的思想,特别是在有争议的问题上更注重培养学生多元的思维能力,促进其创新精神的形成和发展.
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