HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

新课改背景下的教育游戏设计

作者:许黎黎; 曾祥霖游戏设计新课改新课程改革教育理念教学方式教育教学综合知识评价体系体验性

摘要:一、教育游戏对新课程改革的作用 纵观新课改实施3年多来的问题,我们发现用传统的教学方式、方法很难从根本上改变教育教学的现状,也无法完全体现本次课改所提出的新教育理念.而我们认为通过把游戏的某些特点与教育相结合而产生的教育游戏可以完成这一历史使命.因为游戏所包含的"综合知识的应用"、"任务体验性过程"以及"完善的过程评价体系"等特点有利于新课程改革所提倡的教育理念的实现.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

当代教育论坛

《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

杂志详情