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科学引导学生探究性学习的教学策略

作者:包宝华探究性学习引导学生教学策略课堂教学模式培养学生探索性学习积极应对创新教育科学知识学习过程探究活动基本素质主动探究分析问题创新能力解决问题探究问题探究能力学生个性新理念教育界

摘要:探究性学习的教学作为一种对创新教育作出积极应对的渗透着当代教学新理念的课堂教学模式,已逐步引起教育界的关注.引导学生探索性学习的教学是以科学知识为基础,以问题为主线,以实验和观察为载体,以学生进行探究活动为学习过程的一种教学模式.

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当代教育论坛

《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

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