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教育本土化的多重涵义与分析

作者:张胜军; 王琰春教育本土化教育国际化全球经济一体化涵义信息化时代世界范围发展趋势教育事业客观事实教育界互补

摘要:随着全球经济一体化和科技信息化时代的来临,就世界范围来看,整个教育事业的发展日益呈现出两种互补的发展趋势,即:教育国际化和教育本土化.但到底如何界定教育国际化和教育本土化,目前教育界还是莫衷一是,众说纷纭.教育国际化作为一个真切可触、席卷全球的客观事实,已备受关注,学界也多有论述.

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当代教育论坛

《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

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