作者：曹承明自能发展中学生外在因素教育对象发展基础自觉性自主性主体个性化持续性超越性新时代取向建构
摘要：一、自能发展是中学生的根本取向 自能发展是指教育对象在客观外在因素的作用下凭借本体属性能够在实践中建构自我和提升自我.自能发展突出一个"白"字--主体的自主性和自觉性,依靠一个"能"字--主体自身的本能、功能和智能,落实"发展"的目标--建构具有个性化、超越性和持续性发展基础的主体.新时代的中学生要以自能发展为根本取向.
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