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新文化运动背景下的职业教育思潮及其对中国20世纪二三十年代教育的影响

作者:李琳琳新文化运动职业教育中国20世纪二三十年代近现代教育史平民化教育思想课程设置

摘要:新文化运动时期是一个急剧变革的历史时期,教育思想和教育改革也异常活跃,将教育和救国联系在一起是其显著特点.20世纪20年代前后,以美国为代表的西方教育思想大量传入中国,激发出中国知识分子的教育改革热情.在短短的10余年时间里,各种教育思潮、教育运动和教育试验层出不穷,大大促进了中国近现代教育的发展.职业教育思潮正是在这一时期发生了很大的变化,有了巨大的历史进步意义,很大程度上影响了中国20世纪二三十年代的教育.

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当代教育论坛

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