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“课程全球化”引论

作者:柯森课程引论经济全球化理论与实践发展趋势全球思维全球意识

摘要:"课程全球化"是经济全球化大背景下出现的一种变化发展趋势,并表现为一种关于课程的全球意识或全球思维.不管我们是将之视为一种机会,抑或一种挑战,都有必要审视其表现及可能产生的影响,深究其对课程理论与实践的现实意义和特定要求.

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当代教育论坛

《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。

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