作者：劳娟学生学习数学教学培养主动性学生创新能力课堂教学质量新课程改革主观能动性教育工作者核心理念情感体验情绪生活教学过程引导学生教学实践施教教师乐学厌学
摘要：数学新课程改革的核心理念是课堂教学中全班每一位学生都应是关注的对象,教学过程应成为学生的愉快的情绪生活和情感体验,它要求教师必须用"心"施教,而不是做传声筒,要引导学生变厌学为乐学,变"要我学"为"我要学".在培养学生创新能力成为共识的今天,应如何充分发挥其主观能动性,提高课堂教学质量,值得我们数学教育工作者深思.下面谈一谈本人在教学实践中的一些见解.
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