作者:方明宝人文关怀儒家教育当代教育人文特征人格关怀人性关怀启示意义重新定位教育目的理想
摘要:儒家教育具有鲜明的人文特征,其人文关怀体现在引人向善的人性关怀和内圣理想的人格关怀上.儒家教育的人文关怀对我国当代教育目的之重新定位以及国民人格之重建不乏具有启示意义.
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《当代教育论坛》(CN:43-1391/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育论坛》读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。
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