科学素质建设历史轨迹公民世纪新中国成立不同时期第一阶段第二阶段改革开放第三阶段以史为鉴借鉴作用有效实施行动计划
摘要：根据建国50多年来不同时期国情的特点,我国公民科学素质建设划分为三个阶段:第一阶段为新中国成立初期的17年;第二阶段为的10年;第三阶段为改革开放的25年.在过去的50多年里,我国在公民科学素质建设上坚持不懈地探索,经历了曲折的过程,积累了大量的经验和教训.因此,追忆历史的轨迹,以史为鉴,对"2049行动计划"的有效实施会起到积极的借鉴作用.
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