作者：肖娟清代族学教育管理特点意义
摘要：清代宗族为巩固自身，积极发展族学。族学又称族塾，是某一宗族在宗祠内设的，以族田为教育经费来源，为本族子弟开设的教育机构。诞生于封建教育中，族学未脱离科举取士的藩篱，甚者通过培养人才跻身仕途来增加家族筹码，仍是传统教育的补充。但它在办学主体、塾师管理、学生管理和教学管理上都有其特殊性，既提高了族人的素质，影响家族发展，又促进了当地文化的传承与发展，丰富了封建教育的形式和内容。同时为我们当下的民办教育的发展提供了可靠经验。
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