作者：李津生声乐教学思维发声基础训练目的
摘要：声乐教学是传授歌唱技术的学问，是一门教人的艺术。它是以人为本的人性化教学过程，在这个过程中，教师的教学理念、思维方式和本身具有的歌唱技艺，对学生的学习产生着深刻的、潜移默化的影响。阐述了在声乐教学过程中应注意的一些问题。
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《当代教育理论与实践》（CN：43-1492/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《当代教育理论与实践》主要面向新时期教师教育的新形势、新特点，积极探索和反映基础教育中的重点、热点和难点问题，及时报道教师教育研究的新动态，新成果，竭力为基础教育服务，推动教师教育水平的提高。
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