高校素质课程教学实践性改革的探索与思考

作者：丁颖素质教育教学实践改革探索与思考

摘要：高校的素质课程教育是培养大学生树立正确人生观、价值观的必修课程,扮演着十分重要的角色。由于其比较抽象,学生在学习过程中不免会有些枯燥。如何能够提升大学生对此课程的积极性,作为一名教师,面临的首要任务就是教学改革。通过教学改革,将素质教育更好地应用于社会实践,从而提升该课程的实效性。

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