学前融合教育的内涵困境及策略研究

作者：秦瑶学前融合教育内涵困境策略

摘要：中国的特殊教育在这个时代的影响和带动下,逐渐得到社会各界的高度重视,近年来,除了尊重个人的教育权之外也强调无差别对待,保证个人受教育的权利,也逐渐将特殊教育的实施延伸到学前融合教育的领域。如今,开展融合教育已经成为了一种教育使命感。

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