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小学唱歌教学有效性的实践与方法刍议

作者:马青小学唱歌教学实践与方法

摘要:在小学音乐教学中,最常用的教学手段就是歌唱教学。对于教师而言,要想学生在唱歌教学中,较好地表达出歌曲的情绪,那么就需要注重教学的有效性。为此,本文主要就对如何提高小学唱歌教学的有效性的方法进行探讨。

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当代教研论丛

《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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