作者：罗芳; 李斌职业礼仪信息化教学艺术
摘要：《职业礼仪》课程是高职院校开设的一门公共基础课。根据高职人才培养目标和学情特点,注重培养学生仪态礼仪的自觉意识,塑造良好的职业形象,使学生牢牢把握礼仪的本质,做到以'敬'示人。
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《当代教研论丛》（CN：23-1586/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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