作者:张敏高职体育情感因素普通院校课堂氛围师生关系
摘要:在当前的职业教育中,高职体育教学占据着关键性的地位,其肩负着为社会发展培养高素质、高水平人才的重要使命,现实意义重大。在全新的历史发展时期,高职院校更应与时俱进,从学生的心理需求和情感角度出发,创新教学模式。文章主要讲述了情感因素在高职体育教学中的作用及实施策略。
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《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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