作者:池信基初中数学数学猜想猜想能力
摘要:在素质教育背景下,数学核心素养的培养得到了更高的重视。数学猜想作为一种重要的思维方式,在学生数学素养的培养和发展中起着重要的作用,具有较高的教学价值。在这方面,结合数学猜想的教学价值以及初中数学猜测教学实践中存在的问题,文章重点关注初中生数学猜测能力的培养策略。
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《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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