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微课导学在高三物理课堂教学中的应用

作者:唐政微课导学高中物理高效复习自主学习

摘要:'微课导学'是指教师利用'微课'视频结合'校本研学案'针对三个基本教学环节:课前预习,课中学习,课后温习提高,借助网络教学平台来进行教学活动的一种新兴教学模式。利用微课让学生对物理学科产生高度的兴趣,提高学生自主学习的能力,通过资源共享的模式,有效利用课程资源,突出学生的主体地位,从而为构建高效、高质的高三课堂教学打下坚实的基础。

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当代教研论丛

《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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