作者：董胜男农村教师学生撤点并校身心健康
摘要：农村中小学自2001年国家开始实施撤点并校政策以来,已经有十几年的时间,在这一过程中撤点并校所带来的影响有利有弊,人们对其毁誉参半。撤点并校的实施在整合教育资源,提高办学效益等方面起到积极影响,但在这一过程中所产生的教育不公,学生上学安全等问题也暴露无遗,而在这其中,身心健康问题尤为突出,学生成长过程中的身心健康受损,教师教学任务繁重身心压力剧增,家长负担加重身心疲惫等从方方面面都体现撤点并校背景下对于身心健康问题探究尤为必要,以此基础上提出可行性建议应对现有状况。
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