小学语文童话作文与生活作文的关系

作者：陈玮小学语文童话作文生活作文关系教学策略

摘要：教师以小学高年级作文教学中学生童话作文与生活作文的差异为切入点,就两类作文的关系以及相应的教学策略进行细致的探讨研究,期望为推动学生两类作文写作能力的提升,和学生作文水平以及语文综合素质的全面发展,提供有益的参考。

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