作者：张慧芳思想特征教育引导
摘要：'90后'大学生存在着矛盾性的思想特征,既有闪光之处,同时也存在不足之处。研究者通过对'90后'大学生思想特征的分析,提出做好'90后'大学生思想政治教育的新方法和新途径。
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《当代教研论丛》（CN：23-1586/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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