作者：林敏差生差生转化成因对策
摘要：英语差生转化是教师工作的一个重难点,本文针对当前中职学生英语基础普遍较差的现象,分析其形成的原因,提出应对策略。
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《当代教研论丛》（CN：23-1586/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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