中学音乐教育中微课的设计与应用研究

作者：薛韦韦微课中学音乐教育应用研究

摘要：微课模式,依托现代化多媒体科技,呈现诸多优势,受到中小学生及其教师的欢迎。在课堂中,微课具有拟真教学、重点突出、互动性好等特点。在音乐教育中,微课要注意坚持深入浅出、强化针对和适度创新的设计原则,在制作时遵循一定的流程,做好筹备、制作和使用各阶段工作,才能将课堂的精髓凝练在微课中。

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