作者:肖型梅高中英语教学外交能力听力教学教学资源
摘要:在应试教育模式下,高中英语教学一直以来都比较重视单词量掌握、阅读理解及写作等方面教学,部分学生的外交能力不高,缺乏良好的口语表达能力。对此,本文从高中英语教学现状入手,对课堂教学中培养学生外交能力提出了几点看法,以期构建一种积极互动的语言交际氛围,全面提高学生口语表达与交际能力。
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《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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