幼师生生物课堂学习方法初探

作者：王海霞幼师生生物学课堂学习方法自学讨论法发现探索法分析综合法

摘要：笔者研究发现,自学讨论法、发现探索法和综合分析法适合幼师生的生物课程学习。灵活应用以上教学方法能够提高学生学习兴趣,增强学习主动性,进而促进幼师生的学习,提高其生物科学素养,促进其专业发展。

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