作者:张冰冰信息技术大学英语教学教学模式多元互动教学模式
摘要:信息技术环境下的英语教学突破了传统教学的限制,为多元互动教学提供了可行途径和发展空间。对信息技术环境下大学英语多元互动教学模式的研究有利于推进大学英语教学,具有一定的启示和借鉴意义。
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《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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