作者：姚晶文化迁移外语教学文化建设
摘要：在充分推进文化改革、维护国家文化安全的大环境下,基于对本族文化的充分认知,进而与他族文化进行对比,利用对文化迁移的研究和对学生跨文化意识的培养促进大学外语教学改革,提高学生的综合语言能力。
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《当代教研论丛》（CN：23-1586/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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