音乐鉴赏教学——提高学生聆听音乐的有效性

作者：钟爱瑾音乐鉴赏聆听有效性教学

摘要：音乐鉴赏是区别于音乐欣赏的更高层次的音乐体会,在音乐鉴赏教学中,如何提高学生聆听音乐的有效性是促进学生音乐综合能力提升的关键,也是有效提升学生音乐鉴赏能力的需要。有效的聆听,聆听的反思和体验,能帮助学生更深层的体会音乐的内涵,产生情感的共鸣,理解音乐的创作思想,提高其音乐鉴赏能力。

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