“立德树人”在中学历史教学中的实践

作者：罗南兵; 张淇中学历史教育学生立德树人

摘要：中学历史教学对学生进行立德教育,关键在于历史情境的创设以及实现学生的"动",教师实施教学由原来的"满堂灌"变为组织学生"满堂学"。教师充分发挥主导作用,真正落实学生在课堂上的主体地位,把课堂还给学生,把学习的权利还给学生。学生真正成为学习的主人,以真正实现历史教学中的立德树人,培养学生的情感态度和价值观。

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