作者:李江教育社会化研究综述
摘要:社会化是人类学、社会学、心理学和教育学等多学科共同关心的课题。本文就从社会化研究的过程、社会化研究理论的分析和社会化的词源分析三个方面对社会化这一概念进行分析,最后依此得出自己的结论。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 244656 评论 46
人气 208040 评论 53
部级期刊
人气 199115 评论 22
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 48935 评论 50