作者：林春华大学教学改革
摘要：当前大学计算机专业中对于《计算机基础》课程的教学仍然沿用传统的方式,单一性的传统教学模式早已无法适应现代社会发展的需求。为了改变这一现状,教育界提出了基于EIP-CDIO教育理念的新型教学模式。EIP-CDIO教育理念集合了CDIO、诚信、道德和职业素质四大理论,专注学生综合能力的培养,将EIP-CDIO教育理念融入大学计算机课程中将有利于该课程的创新实践教学质量。本文将基于EIP-CDIO教育理念,对《计算机基础》教学改革进行探究。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
