HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于设计型学习的操作系统课程改革探析

作者:米爱中设计型学习操作系统课程改革

摘要:设计型学习已被广泛应用在课程改革中,它强调在实践中掌握知识和创造知识。操作系统是一门实践性很强的课程,适应于设计型学习。本文将这一新兴的教育理念和高校操作系统课程教学融合,分析了设计型学习的内涵,探析高校操作系统课程存在的弊端,最后基于设计型学习概念提出一些改革建议,以期引导学生更好学习这门课程。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

当代教研论丛

《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情