作者:周焱中职语文情境教学职业情境视频导引
摘要:创设情境是提高语文教学效率的有效策略,在职业情境中培养职业岗位应该具备的语文应用能力,则是中等职业学校语文课程改革的重要目标。针对中职语文的特点,采用视频导引的方式创设职业情境,能有效激发学生兴趣,提高学习质量。
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《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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