高中物理教学中错误前概念的纠正策略

作者：林先鼎错误前概念高中物理教学纠正策略

摘要：本文首先分析错误前概念形成原因,接着介绍发现方法,最后通过创设置差异情景;"生成"教学;加强探究实验,重视物理模型,四个方面谈纠正学生的错误前概念策略。

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