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数字化环境下社区教育发展思考

作者:骆正法社区教育数字化学习数字化社区发展思考

摘要:以组班面授形式为主的传统培训模式在社区教育发展过程中发挥了重要作用,但在开发学习资源与培训项目上受到诸多限制,特别在培训形式、培训时间安排上难以满足新形势下市民与日俱增的学习需要。数字化学习社区是在传统培训模式上的提升,是社区教育发展的方向,是社区教育发展进程中的新高点。数字化学习社区建设拓宽了办学思路,创新了培训载体,拓展了学习空间,丰富了学习内涵,为市民提供了更加便捷、自由、开放与共享的学习环境。

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当代教研论丛

《当代教研论丛》(CN:23-1586/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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