当代教育科学杂志北大期刊

当代教育科学 2019年第09期杂志 文档列表

当代教育科学杂志基本理论

德育叙事的本性、现实样态与实践逻辑第3-8页

关键词: 德育叙事；  主体性；  实践逻辑；  现象学；  

乡村教育发展的逻辑起点与实践策略第9-14页

关键词: 米提斯；  乡村教育；  乡村性；  

人工智能时代的价值教育:挑战、机遇与策略第15-18页

关键词: 人工智能；  价值教育；  自由全面发展；  

身体视域下劳动教育的文化意涵与实践路向第19-24页

关键词: 身体文化；  劳动教育；  人的全面发展；  

当代教育科学杂志课程与教学

共情对小组合作学习的影响及其提升策略第24-28页

关键词: 共情；  小组合作学习；  提升策略；  

PISA2015国际测评中的有效教学评价思想探析第29-33页

关键词: pisa2015；  教育大数据；  有效教学评价；  

改革开放四十年小学德育课程的嬗变与反思第33-39页

关键词: 改革开放；  小学德育课程；  课程政策；  教材；  教学方法；  

当代教育科学杂志教师发展

布迪厄“场域-惯习”视域下中学教师身份认同的构建第40-43页

关键词: 场域；  惯习；  身份认同；  中学教师；  

中国传统教师文化的基本特质与当代价值第44-48页

关键词: 尊师重道；  尊师重教；  立德树人；  教师专业能力；  

论晒课场域中教师的三度蝶变第49-53页

关键词: 晒课；  教师；  教研活动；  蝶变；  

中小学教师“师徒制”改进中的路径依赖与破解第53-58页

关键词: 中小学校；  路径依赖；  

当代教育科学杂志管理与评价

师生交往中的“礼物”:一种教育学的考察第58-62页

关键词: 礼物馈赠；  师生交往；  规约；  

教育惩戒合法性困境论析第62-67页

关键词: 教育惩戒；  变相体罚；  合法性；  

当代教育科学杂志决策与参考

教师资格认证制度下师范生培养的困境与超越第67-72页

关键词: 教师资格认证；  师范生培养；  成己成人；  

“双一流”建设视域中的学科评估中国化:规律、特点及路径第72-76页

关键词: 学科评估；  中国化；